Lição 4 第四课 dì-sì kè
Curso de mandarim UFPB/Dalian
Notas de estudo organizadas por Gustavo Oliveira
– Tema da lição: informação; viagem; guia/orientação.
Diálogo de contexto
- Posso dar uma olhada? / 我看一下行吗？/ Wǒ kàn yīxià xíng ma?
- Este mapa está em português. / 这张地图是葡萄牙文的 / Zhè zhāng dìtú shì pútáoyá wén de
- Este dicionário é muito bom e muito útil / 这本词典非常好非常有用 / Zhè běn cídiǎn fēicháng hǎo fēicháng yǒuyòng
Texto 课文 [kèwén]
1
- Você tem um mapa da China? / 你有没有中国地图？/ Nǐ yǒu méiyǒu zhòng guó dìtú?
- Tenho. Eu tenho dois mapas da China. Um em chinês e outro em português. / 有。我有两张中国地图。一张中文的，一张葡萄牙文的。/ Yǒu. Wǒ yǒu liǎng zhāng zhōngguó dìtú. Yī zhāng zhōngwén de, yī zhāng pútáoyá wén de.
- Vou dar uma olhada, ok? / 我看一下，行吗？/ Wǒ kàn yīxià, xíng ma?
- OK. Você quer chinês ou português? / 行。你要中文的还是葡萄牙文的？/ Xíng. Nǐ yào zhōngwén de háishì pútáoyá wén de?
- Português. / 葡萄牙文的。/ pútáoyá wén de
- Aqui. Este mapa está em português. / 给.这张地图是葡萄牙文的. / Gěi. Zhè zhāng dìtú shì pútáoyá wén de.
- O que você está fazendo com o mapa da China? Você quer ir para a China? / 你看中国地图干什么？你想去中国吗？/ Nǐ kàn zhòng guó dìtú gànshénme? Nǐ xiǎng qù zhōngguó ma?
- Sim, eu quero ir para a China para jogar. / 是的，我想去中国玩儿。/ Shì de, wǒ xiǎng qù zhōngguó wán er.
- Isso seria legal! Veja bem, aqui é Pequim. / 那好啊！你看，这是北京。/ Nà hǎo a! Nǐ kàn, zhè shì běijīng.
- Eu sei. / 我知道。/ Wǒ zhīdào.
- Este é Longshan. / 这是龙山。/ Zhè shì lóngshān.
- Longshan? Não sei. Qual o tamanho de Longshan? / 龙山？不知道。龙山大不大？
- Pequena. Onde é minha casa. / 比较小。我家在哪儿。/ Bǐjiào xiǎo. Wǒjiā zài nǎ’er.
- Que nome interessante! Onde estão os dragões? / 这个名字真有意思！哪儿有龙吗？/ Zhège míngzì zhēn yǒuyìsi! Nǎ’er yǒu lóng ma?
- Não há dragões, apenas montanhas. / 那儿没有龙，只有山。/ Nà’er méiyǒu lóng, zhǐyǒu shān.
Notas
- A frase “一张中文的，一张葡萄牙文的” [Yī zhāng zhōngwén de, yī zhāng pútáoyá wén de.] quer dizer “一张中文的中国地图，一张葡萄牙文的中国地图” [Yī zhāng zhōngwén de zhōngguó dìtú, yī zhāng pútáoyá wén de zhōngguó dìtú] / “Um mapa da China em chinês e um mapa da China em português.”. Nas frases com a estrutura “。。。。。。的 [de] + n.”, o substantivo pode, às vezes, ser omitido, formando assim a estrutura de “。。。。。。的”, cuja função equivale a de um substantivo.
- “我看一下，行吗？/ Wǒ kàn yīxià, xíng ma?”. A estrutura “v. + 一下” indica frequentemente ações que se fazem em curto tempo. Usa-se para abrandar o tom da frase, exprimindo uma sugestão ou uma proposta. Por exemplo:
- 请你看一下。[Qǐng nǐ kàn yīxià] Por favor dê uma olhada.
- 请让我想一下。[Qǐng ràng wǒ xiǎng yīxià.] Por favor, deixe-me pensar sobre isso.
- 给 [gěi] , dar, significa “aqui tem/aqui está”.
- A frase “这个名字真有意思!” [Zhège míngzì zhēn yǒuyìsi] usa-se, comumente, em frases exclamativas.
2
- Que dicionário é esse? / 这是什么辞典？/ Zhè shì shénme cídiǎn?
- Dicionário Chinês-Português. / 汉葡辞典。/ Hàn pú cídiǎn.
- Qual deles? / 哪本呢？/ Nǎ běn ne?
- Dicionário Português-Chinês. / 葡汉词典 / Pú hàn cídiǎn.
- Esses dois dicionários são seus? / 这两本词典都是你的吗？ / Zhè liǎng běn cídiǎn dōu shì nǐ de ma?
- Este dicionário chinês-português é meu, qual dicionário chinês-português não é meu. / 这本汉葡词典是我的，哪本铺汉词典不是我的。 / Zhè běn hàn pú cídiǎn shì wǒ de, nǎ běn pù hàn cídiǎn bùshì wǒ de.
- É de quem? / 是谁的？ / Shì shéi de
- Não sei. Eu acho que este é provavelmente o dicionário do professor. / 不知道。我想，这大概是老师的词典。/ Bù zhīdào. Wǒ xiǎng, zhè dàgài shì lǎoshī de cídiǎn.
- (Prof. entra na sala)
- Professor, este dicionário é seu? / 老师，请问，这本词典是您的吗？/ Lǎoshī, qǐngwèn, zhè běn cídiǎn shì nín de ma?
- Sim, meu. / 对，是我的。/ Duì, shì wǒ de.
- Que tal este dicionário? / 这本词典怎么样？/ Zhè běn cídiǎn zěnme yàng?
- Este dicionário é muito bom e muito útil. / 这本词典非常好，非常有用。/ Zhè běn cídiǎn fēicháng hǎo, fēicháng yǒuyòng.
- Posso usá-lo por um tempo? / 我能不用一下？/ Wǒ néng bùyòng yīxià?
- Claro que pode. / 当然可以。/ Dāngrán kěyǐ.
Notas
- Na frase “我能不用一下？”, “能” [néng] exprime permissão e significa “可以” [kěyǐ]. Neste caso, “能” [néng] é usado geralmente nas frases interrogativas e negativas.
Gramática 语法 [yǔ fǎ]
Resumo de palavras classificadoras
- Quando “这”[Zhè] ou “那” [nà] são colocados antes da estrutura “NUM. + P.C. + N.”, ambos têm a função de determinante. Também nesta mesma estrutura, pode-se usar “哪” [nǎ] para exprimir a interrogação.
- Exemplos:
- 你要哪两本词典？这两本还是那两本词典？[Nǐ yào nǎ liǎng běn cídiǎn? Zhè liǎng běn huán shì nà liǎng běn cídiǎn?] / Quais são os dois dicionários que você quer? Esses dois ou aqueles dois dicionários?
- 我不要这两本词典,我要那两本词典。[Wǒ búyào zhè liǎng běn cídiǎn, wǒ yào nà liǎng běn cídián] / Não quero esses dois dicionários, quero [aqueles] dois dicionários.
- O substantivo que se segue à palavra classificadora pode ser omitido. Por exemplo:
- 我不要这两本,我要那两本。[Wǒ bùyào zhè liǎng běn, wǒ yào nà liǎng běn.] / Eu não quero esses dois, eu quero aqueles dois.
- Quando o numeral é “一”, é sempre omitido. Por exemplo:
- 你喜欢哪本？这本还是那本？[Nǐ xǐhuān nǎ běn? Zhè běn huán shì nà běn?] / Qual você gosta? Desse ou daquele?
- 我喜欢这本，不喜欢那本。[Wǒ xǐhuān zhè běn, bù xǐhuān nà běn.] / Eu gosto deste, não gosto daquele.
Resumo de frases simples
- SUJEITO + VERBO (+ OBJETO). Exemplos:
- 我去。[Wǒ qù.] / Eu vou.
- 我学习汉语。[Wǒ xuéxí hànyǔ.] / Eu aprendo chinês.
- 我是卡米洛的朋友。[Wǒ shì kǎ mǐ luò de péngyǒu.] / Sou amigo de Camilo.
- 我有一张中国地图。[Wǒ yǒuyī zhāng zhōngguó dìtú] / Eu tenho um mapa da China.
- 我想去你们学校学习汉语。[Wǒ xiǎng qù nǐmen xuéxiào xuéxí hànyǔ.] / Eu quero estudar chinês na sua escola.
- Na forma negativa, “不” é colocado antes do verbo:
- 我不去。[Wǒ bù qù.] / Eu vou.
- 我不是卡米洛的朋友。[Wǒ bù shì kǎ mǐ luò de péngyǒu.] / Sou amigo de Camilo.
- 我不想去你们学校学习汉语。[Wǒ bù xiǎng qù nǐmen xuéxiào xuéxí hànyǔ.] / Eu quero estudar.
- A forma negativa de 有 é 没有. Não existe em chinês, 不有!
- A locução adverbial deve ser posta à esquerda do predicado verbal：
- 我们都在中国学习汉语。[Wǒmen dōu zài zhōngguó xuéxí hànyǔ.] / Todos nós estudamos chinês na China.
- SUJEITO + ADJETIVO ( adjs. como verbos). Por exemplo:
- 他的工作不好。[Tā de gōngzuò bù hǎo. ] / O trabalho dele não é bom.
- 他们学校很大。[Tāmen xuéxiào hěn dà. ] / A escola deles é muito grande.
- 那个地方非常小。[Nàgè dìfāng fēicháng xiǎo. ] / Aquele lugar é muito pequeno.
- 这本词典很有用。[Zhè běn cídiǎn hěn yǒuyòng.] / Este dicionário é muito útil.
- Em geral, não se usa o verbo 是 antes do adjetivo, mas sim os advérbios abaixo:
- 很 [Hěn]
- 非常 [fēicháng]
- 比较 [bǐjiào]
Vocabulário 词语 [cí yǔ] :: básico + suplementar + nomes próprios)
| ID | hànzi | pinyin | classe | significado |
|---|---|---|---|---|
| V4-1 | 地图 | dìtú | n. | mapa |
| V4-2 | 张 | zhāng | p.c. | p/ folha de papeis; mapas |
| V4-3 | 中文 | zhōngwén | n. | chinês |
| V4-4 | 葡萄牙文 | pútáoyáwén | n. | português |
| V4-5 | 看 | kàn | v. | ver; olhar |
| V4-6 | 一下 | yīxià | - | |
| V4-7 | 行 | xíng | v. | Claro que sim. Está bem. |
| V4-8 | 要 | yào | v. & v.o. | querer; precisar |
| V4-9 | 给 | gěi | v. | dar |
| V4-10 | 干 | gàn | v. | fazer |
| V4-11 | 是的 | shì de | - | sim |
| V4-12 | 娃儿 | wá er | v. | fazer uma viagem a |
| V4-13 | 知道 | zhīdào | v. | conhecer; saber |
| V4-14 | 比较 | bǐjiào | adv. | comparativamente |
| V4-15 | 真 | zhēn | adv. | Que…tão…! realmente |
| V4-16 | 有意思 | yǒuyìsi | - | interessante |
| V4-17 | 意思 | yìsi | n. | interesse |
| V4-18 | 龙 | lóng | n. | dragão |
| V4-19 | 山 | shān | n. | montanha; monte |
| V4-20 | 词典 | cídiǎn | n. | dicionário |
| V4-21 | 汉葡词典 | hàn pú cídiǎn | - | Dicionário Chinês-Português |
| V4-22 | 葡汉词典 | pú hàn cídiǎn | - | Dicionário Português-Chinês |
| V4-23 | 本 | běn | p.c. | livros |
| V4-24 | 谁 | shéi | interr. | quem |
| V4-25 | 请问 | qǐngwèn | - | desculpe (perguntando) |
| V4-26 | 问 | wèn | v. | perguntar |
| V4-27 | 对 | duì | adj. | correto; sim |
| V4-28 | 非常 | fēicháng | adv. | muito |
| V4-29 | 有用 | yǒuyòng | adj. | útil |
| V4-30 | 能 | néng | v.o. | poder |
| V4-31 | 用 | yòng | v. | usar |
| V4-32 | 当然 | dāngrán | adv. | certamente; com certeza |
| V4-33 | 书 | shū | n. | livro |
| V4-34 | 本子 | běn zi | n. | caderno |
| V4-35 | 笔 | bǐ | n. | caneta; lápis |
| V4-36 | 支 | zhī | p.c. | p/ caneta; lápis |
| V4-37 | 上课 | shàngkè | n. | ter aulas |
| V4-38 | 北京 | běijīng | n. | Pequim |
| V4-39 | 上海 | shànghǎi | n. | Xangai |
| V4-40 | 龙山 | lóngshān | n. | Longshan |
Vocabulário de referência
| ID | hànzi | pinyin | classe | significado |
|---|---|---|---|---|
| R4-1 | 课本 | kèběn | n. | livro didático |
| R4-2 | 电脑 | diànnǎo | n. | computador |
| R4-3 | 录音机 | lùyīnjī | n. | gravador |
| R4-4 | 录像机 | lùxiàngjī | n. | gravador de vídeo |
| R4-5 | 台 | tái | p.c. | p/ computador |
| R4-6 | 磁带 | cídài | n. | cassete |
| R4-7 | 录像带 | lùxiàngdài | n. | vídeo-cassete |
| R4-8 | 盘 | pán | p.c. | p/ cassete |
| R4-9 | 磁盘 | cípán | n. | disquete |
| R4-10 | 教师 | jiàoshī | n. | professor |
| R4-11 | 语言实验室 | yǔyán shíyàn shì | - | laboratório de idiomas |
| R4-12 | 黑板 | hēibǎn | n. | quadro-negro |